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Re: 心情留言抒發區
跟自己真正的認識，確認了彼此的相應位置與關係。不再尷尬，還不賴。
Re: 三乾子懺悔文
2019-9月
.....又給他忘記了........明明就........ 
好!不再找理由......我錯了!!我懺悔!!不再追著日子跑.......
.....又給他忘記了........明明就........ 好!不再找理由......我錯了!!我懺悔!!不再追著日子跑.......
Re: 三乾子懺悔文
2019-6月
實在不該常常明之故犯......但是犯了...
還是該檢討.....懺悔之....
實在不該常常明之故犯......但是犯了...
還是該檢討.....懺悔之....
- 2018年 6月 30日, 17:12
- 版面: 經驗交流與問題解答
- 主題: 三乾子懺悔-107-6月
- 回覆: 0
- 觀看: 2398
三乾子懺悔-107-6月
又來到這裡........寫懺悔文....
拖到最後的結果.....唉!!下次不敢了......
拖到最後的結果.....唉!!下次不敢了......
- 2018年 5月 30日, 10:00
- 版面: 活動花絮與分享
- 主題: 2018年度 春季旅遊三天二夜 之心得分享
- 回覆: 6
- 觀看: 3524
Re: 2018年度 春季旅遊三天二夜 之心得分享
謝謝阿姨帶我們出門.....
這一趟....自己雖然是陪公子讀書.....
但是從他人照看自己.....也是一種收穫.....
而且石媽祖的渡靈.....至少還有人在(我本身)....哈哈!!
這一趟....自己雖然是陪公子讀書.....
但是從他人照看自己.....也是一種收穫.....
而且石媽祖的渡靈.....至少還有人在(我本身)....哈哈!!
- 2017年 9月 20日, 12:49
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/20心靈流轉：孝經"第七章.第八章.第九章"
- 回覆: 5
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Re: 106/9/20心靈流轉：孝經"第七章.第八章.第九章"
1.第七章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?? 大自然的天經地義引導規範著天地間的萬物，循序依規，知 順而生養，人也是天地間的萬物之一，自然是依天順地，守 己而道延，延續在族群，傳承於生活文化，而反向尋回便是 孝的道理，君王聖賢所教化的孝，所遵從堅守的治理天下之 法，也就是著順乎天地的道與理了。 2.第八章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?? 賢明的君王懂得以孝道來治理天下，因為孝道是對先人對長 者以如同對天地般的愛之與敬之，感念父母對我們生養的愛 敬，如同感恩天地自然對萬物的包容與養育，用愛親人的愛 來愛眾人，用尊敬父母的心來尊敬萬物，相對得到了包容與禮讓。 3.第九章小段此段何解?? 你...
- 2017年 9月 20日, 12:48
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/13心靈流轉 TED：犯錯的價值
- 回覆: 5
- 觀看: 3110
Re: 106/9/13心靈流轉 TED：犯錯的價值
1.從短片中,你最有感受的是哪句話??
為什麼我們會對身邊的徵兆產生誤解，當誤解發
生時我們作何反應，以及這一切所告訴我們的人
性。
2.您認為犯錯的價值是什麼??一起談談~~
犯錯的價值在於看清自己心性上與本質的缺失。
3.你的短片心得??
犯錯會是學習的不夠、經驗的不足也可能是心性
上的問題，特別是面對錯誤的態度更是可以覺察
出自我心性上的偏差角度，當然錯誤不是我們所
求的，但是從錯誤中看到自我的另一面何嘗不也
是學習與修行的ㄧ個必經的過程與課題，不怕犯
錯，勇於嘗試與面對，人生(身)的價值不就是如此嗎！
為什麼我們會對身邊的徵兆產生誤解，當誤解發
生時我們作何反應，以及這一切所告訴我們的人
性。
2.您認為犯錯的價值是什麼??一起談談~~
犯錯的價值在於看清自己心性上與本質的缺失。
3.你的短片心得??
犯錯會是學習的不夠、經驗的不足也可能是心性
上的問題，特別是面對錯誤的態度更是可以覺察
出自我心性上的偏差角度，當然錯誤不是我們所
求的，但是從錯誤中看到自我的另一面何嘗不也
是學習與修行的ㄧ個必經的過程與課題，不怕犯
錯，勇於嘗試與面對，人生(身)的價值不就是如此嗎！
- 2017年 9月 20日, 12:46
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/6 心靈流轉：佛說四十二章經 "第三十一章 .第三十二章. 第三十三章"
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Re: 106/9/6 心靈流轉：佛說四十二章經 "第三十一章 .第三十二章. 第三十三章"
1. 第三十一章此段何解??
禍出在於禍心而非外在，管束更不是最好的辦法，戒
律只是在你改變自我的心前，暫時約束外在的行為，
也藉著約束的過程與時間，讓自我有時間因約束而習
慣，但是本質還是在於自我是否自覺而改變。
2. 第三十二章此段何解??
萬惡因慾而生，慾求而生貪，貪念一起，煩惱便生，
要斷煩腦根，放下慾望，煩惱就沒了。
3. 第三十三章此段何解??
修道的法，只有堅定無懼，徹底執行，沒有更好的方法了。
4.這三篇的感想??
最上乘的法，在於自心的覺，因覺而定，因定而無礙。
禍出在於禍心而非外在，管束更不是最好的辦法，戒
律只是在你改變自我的心前，暫時約束外在的行為，
也藉著約束的過程與時間，讓自我有時間因約束而習
慣，但是本質還是在於自我是否自覺而改變。
2. 第三十二章此段何解??
萬惡因慾而生，慾求而生貪，貪念一起，煩惱便生，
要斷煩腦根，放下慾望，煩惱就沒了。
3. 第三十三章此段何解??
修道的法，只有堅定無懼，徹底執行，沒有更好的方法了。
4.這三篇的感想??
最上乘的法，在於自心的覺，因覺而定，因定而無礙。
- 2017年 8月 30日, 15:18
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/7/26 心靈流轉：影片欣賞"墨攻 "
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Re: 106/7/26 心靈流轉：影片欣賞"墨攻 "
天下沒有何謂輸贏，一切都在因果之間相呼相繫，言愛必含利，是兼愛的獨到處，
較為接近人性的實質面，以行動惠利整體，有別於仁愛及博愛，雖然都是為了大眾可以有所犧牲，但確較著重利的衡量，捨己為是求眾人、國家之共利，愛人若愛己、我愛人、人愛我，人我無別，而這樣的理想，很多可以從片中感受到。
較為接近人性的實質面，以行動惠利整體，有別於仁愛及博愛，雖然都是為了大眾可以有所犧牲，但確較著重利的衡量，捨己為是求眾人、國家之共利，愛人若愛己、我愛人、人愛我，人我無別，而這樣的理想，很多可以從片中感受到。
- 2017年 8月 30日, 15:15
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/7/12心靈流轉 TED：想成功？多睡點吧！
- 回覆: 6
- 觀看: 2633
Re: 106/7/12心靈流轉 TED：想成功？多睡點吧！
1.從短片中,你最有感受的是哪句話??
閉上眼睛 發現自己內在的 很棒的想法
把引擎關掉，發現睡覺的力量吧。
2.您認為如何睡眠對自己最有用??一起談談~~
這個部分……我還在尋找，但是我在想，
沒有煩惱、壓力的睡眠，是最有用的。
3.你的短片心得??
準備與放下。
閉上眼睛 發現自己內在的 很棒的想法
把引擎關掉，發現睡覺的力量吧。
2.您認為如何睡眠對自己最有用??一起談談~~
這個部分……我還在尋找，但是我在想，
沒有煩惱、壓力的睡眠，是最有用的。
3.你的短片心得??
準備與放下。
- 2017年 8月 30日, 15:14
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/7/19心靈流轉：孝經"第一章.第二章.第三章"
- 回覆: 5
- 觀看: 2118
Re: 106/7/19心靈流轉：孝經"第一章.第二章.第三章"
1.第一章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
百善孝為先，飲水要思源，家道圓自於家教，去
惡端善，行正立直，顯揚於門風孝也。
2.第二章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
孝是由內而外的自然流露，不是只有對自己的父
母，就算是對不認識的長輩也會自然表現出尊敬
與關懷，而這樣的德行，如果天子也在實行，那
這樣的孝德，必也會在全天下的人民間效法推行。
3.第三章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
諸侯雖不比天子地位崇高，確也是人民的依靠，對上奉敬如侍親，對下親愛如己出，守住這樣的德行，
日常言行中，眾善庇佑，因為行孝會讓你懂得……尊敬與尊重，愛與給予。
百善孝為先，飲水要思源，家道圓自於家教，去
惡端善，行正立直，顯揚於門風孝也。
2.第二章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
孝是由內而外的自然流露，不是只有對自己的父
母，就算是對不認識的長輩也會自然表現出尊敬
與關懷，而這樣的德行，如果天子也在實行，那
這樣的孝德，必也會在全天下的人民間效法推行。
3.第三章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
諸侯雖不比天子地位崇高，確也是人民的依靠，對上奉敬如侍親，對下親愛如己出，守住這樣的德行，
日常言行中，眾善庇佑，因為行孝會讓你懂得……尊敬與尊重，愛與給予。
- 2017年 8月 30日, 15:12
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/8/23心靈流轉：孝經"第四章.第五章.第六章"
- 回覆: 5
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Re: 106/8/23心靈流轉：孝經"第四章.第五章.第六章"
1.第四章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
自律自愛，不只是至上者之責任，而是整個團體都該同心同理，為上者以身教為慈，在下者跟隨認同做孝，
這不只是分擔共榮，更是真心認同，心之所應，身行同表。
2.第五章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
移孝可做忠，因敬而從順，孝是為德之基石，德為孝之延伸，長幼有序，上下有別，共事有禮，都是因孝所感，
由感而為。
3.第六章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
孝的基本都是人，順應天地，自律自愛，上自天子下至平民百姓，都是源自於對天地道理的依行與循環，
重視身心靈的來源，珍惜守護，分享回饋，孝就是這樣的簡單乾淨。
自律自愛，不只是至上者之責任，而是整個團體都該同心同理，為上者以身教為慈，在下者跟隨認同做孝，
這不只是分擔共榮，更是真心認同，心之所應，身行同表。
2.第五章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
移孝可做忠，因敬而從順，孝是為德之基石，德為孝之延伸，長幼有序，上下有別，共事有禮，都是因孝所感，
由感而為。
3.第六章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
孝的基本都是人，順應天地，自律自愛，上自天子下至平民百姓，都是源自於對天地道理的依行與循環，
重視身心靈的來源，珍惜守護，分享回饋，孝就是這樣的簡單乾淨。
- 2017年 8月 30日, 15:10
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/8/30 心靈流轉：影片欣賞"勇者行動 "
- 回覆: 5
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Re: 106/8/30 心靈流轉：影片欣賞"勇者行動 "
勇者用在軍人身上，確實非常恰當，但是勇者的本質
除了勇往直前，無懼無畏外，更該有著的是一股信仰、
理想、責任感與認同感，也因這分信仰、理想與責任
及認同，而衍生著一股無礙無畏的執著支撐，努力向
前。所以可以負責的說、勇者適合形容軍人，更適合
每一個願意擁有勇者本質的每一個人。
除了勇往直前，無懼無畏外，更該有著的是一股信仰、
理想、責任感與認同感，也因這分信仰、理想與責任
及認同，而衍生著一股無礙無畏的執著支撐，努力向
前。所以可以負責的說、勇者適合形容軍人，更適合
每一個願意擁有勇者本質的每一個人。
- 2017年 6月 14日, 15:02
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/6/14心靈流轉 TED：教育如何讓孩子成為自己?
- 回覆: 6
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Re: 106/6/14心靈流轉 TED：教育如何讓孩子成為自己?
第一階段~ 1.從短片中,你最有感受的是哪句話?? 你們願意讓孩子成為他們自己嗎？ 2.您認為如何教育孩子??一起談談~~ 我自己沒有小孩，所以我想我應該沒資格談這問題，所以換 個方向，我應該是問自己，自己喜歡被如何的教育方式？ 或許你會說尊重，但是我想不是，而是正確、正面的教育方式。 3.你的短片心得?? 幼苗雖然是未來的希望…..但是相伴的人事物，確是小幼苗未 來的本質，但是本質不好哪來希望，小孩的教育固然重要， 本質的教育更是不可忽視。 第二階段~ 今天上課題目， 修行是為了什麼？ 這個問題其實在課堂上出過幾次了，以前我都會回答幫助 人、靈，但這次我想說……修行最大受益者是自己，修行讓...