有 2063 筆資料符合您搜尋的條件
- 2017年 10月 1日, 11:01
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 公告~心靈流轉~暫停
- 回覆: 0
- 觀看: 4590
公告~心靈流轉~暫停
如題
家族群組進行"精油占卜"等課程
~~~~~~~~~~暫停心靈流轉~~~~~~~~~~
如想參與精油占卜課程 請由家族FB加入群組一起參與
課程完全免費
觀音山修圓道場LINE群組
http://line.me/R/ti/g/Tj7LYZIbLU
家族群組進行"精油占卜"等課程
~~~~~~~~~~暫停心靈流轉~~~~~~~~~~
如想參與精油占卜課程 請由家族FB加入群組一起參與
課程完全免費
觀音山修圓道場LINE群組
http://line.me/R/ti/g/Tj7LYZIbLU
- 2017年 9月 20日, 13:25
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/20心靈流轉:孝經"第七章.第八章.第九章"
- 回覆: 5
- 觀看: 5369
Re: 106/9/20心靈流轉:孝經"第七章.第八章.第九章"
1.第七章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
取法於天地。立為政教。以教化世人
用天地來教化人民
天地是一個很好的教材
他可以告訴我們很多
2.第八章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
不管是士大夫或是各級長官都用孝道治理人民
人民才會真的歡心
創造更和諧的社會
3.第九章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?
孝治主德。聖治主威 德威並重。才可以開創美好的世界
有沒有什麼可以大過孝經
或許應該說孝經的德性已經很高了
取法於天地。立為政教。以教化世人
用天地來教化人民
天地是一個很好的教材
他可以告訴我們很多
2.第八章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
不管是士大夫或是各級長官都用孝道治理人民
人民才會真的歡心
創造更和諧的社會
3.第九章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?
孝治主德。聖治主威 德威並重。才可以開創美好的世界
有沒有什麼可以大過孝經
或許應該說孝經的德性已經很高了
- 2017年 9月 18日, 14:26
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/20心靈流轉:孝經"第七章.第八章.第九章"
- 回覆: 5
- 觀看: 5369
Re: 106/9/20心靈流轉:孝經"第七章.第八章.第九章"
第一階段討論
1.第七章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
2.第八章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
3.第九章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
第二階段由芳芳大師帶領~~~~~
我們一起討論與分享之~~~
1.第七章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
2.第八章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
3.第九章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
第二階段由芳芳大師帶領~~~~~
我們一起討論與分享之~~~
- 2017年 9月 18日, 14:25
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/20心靈流轉:孝經"第七章.第八章.第九章"
- 回覆: 5
- 觀看: 5369
Re: 106/9/20心靈流轉:孝經"第七章.第八章.第九章"
《孝經》是儒家講授孝道的書,全書一千八百多字,十三經中篇幅最短, 但依然為一獨立的經書。可見儒家對孝道的重視程度,視之神聖,故孝經在古代亦常獲賦予宗教意味, 而用於祈禱,驅邪,治病等。 作者 古人傳說此為孔子親撰,以告知曾子孝道的要義。但後人皆懷疑。 清代紀昀在《四庫全書總目》中是孔子「七十子之徒之遺言」。目前學界認為是秦、漢時的儒者所作。 《孝經》以孝為核心,闡發了儒家的倫理道德思想。在此書中肯定了「孝」是上天所訂的規範,指出孝是一個人品性的根本,國君可以用「孝道」治國,臣民可以用孝安身立家,保持地位和富貴。 《孝經》(1826年) 書中首次將忠君和孝順連結起來,認為有「孝道」的人才能盡「忠...
- 2017年 9月 18日, 14:18
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/20心靈流轉:孝經"第七章.第八章.第九章"
- 回覆: 5
- 觀看: 5369
106/9/20心靈流轉:孝經"第七章.第八章.第九章"
同學們:
孝經"第七章.第八章.第九章"主題分享探討交流
於9月20日(星期三) 晚上21:00準時上課
請同學以心得分享或經驗交流……等自由形式
與大家一起分享探討、一起交流學習
同學們請準時LINE喔!! 謝謝
孝經"第七章.第八章.第九章"主題分享探討交流
於9月20日(星期三) 晚上21:00準時上課
請同學以心得分享或經驗交流……等自由形式
與大家一起分享探討、一起交流學習
同學們請準時LINE喔!! 謝謝
- 2017年 9月 13日, 13:03
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/13心靈流轉 TED:犯錯的價值
- 回覆: 5
- 觀看: 6000
Re: 106/9/13心靈流轉 TED:犯錯的價值
1.從短片中,你最有感受的是哪句話??
相信自己在對的那一邊
2.您認為犯錯的價值是什麼??一起談談~~
人們在犯錯的時候最要緊的是認為自己是對的
當你已經犯錯而你自己不知道的時候
迷失自己的方向後重新找到自我才是對的
3.你的短片心得??
錯誤不可怕
可怕的是自己不清楚錯誤
失去自我察覺的能力就失去自我了
相信自己在對的那一邊
2.您認為犯錯的價值是什麼??一起談談~~
人們在犯錯的時候最要緊的是認為自己是對的
當你已經犯錯而你自己不知道的時候
迷失自己的方向後重新找到自我才是對的
3.你的短片心得??
錯誤不可怕
可怕的是自己不清楚錯誤
失去自我察覺的能力就失去自我了
- 2017年 9月 11日, 14:22
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/13心靈流轉 TED:犯錯的價值
- 回覆: 5
- 觀看: 6000
Re: 106/9/13心靈流轉 TED:犯錯的價值
第二階段
由僑大師帶領
*****內文參考LINE內容*****
由僑大師帶領
*****內文參考LINE內容*****
- 2017年 9月 11日, 14:22
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/13心靈流轉 TED:犯錯的價值
- 回覆: 5
- 觀看: 6000
Re: 106/9/13心靈流轉 TED:犯錯的價值
TED 是一個跨界的智庫,是一個對話的平台,更是實現 ideas 的舞台。TED 分別代表的是 科技 (technology)、娛樂 (entertainment)、設計 (design),是一年一度的創新盛會 。1984 年由 Richard Wurman 在加州創立,原本只是一群朋友間的腦力大激盪,他們來自不同的領域,他們有些是建築師、科學家、教育家、詩人、劇作家、創業家、設計師等等。他們對未來充滿熱情,又有一些叛逆,聚在一起討論最新最酷的點子,和如何可以改變這個世界。 TED 的獨特性在於它用 “說故事" 的方式為這個大會定調。每位講者用 18 分鐘的時間把她(他)用故事的方式現出來,在...
- 2017年 9月 11日, 14:20
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/13心靈流轉 TED:犯錯的價值
- 回覆: 5
- 觀看: 6000
106/9/13心靈流轉 TED:犯錯的價值
同學們:
TED:犯錯的價值 主題分享探討交流
於9月 13 日(星期三) 晚上21:00準時上課
請同學以心得分享或經驗交流……等自由形式
與大家一起分享探討、一起交流學習
同學們請準時LINE喔!! 謝謝^^
TED:犯錯的價值 主題分享探討交流
於9月 13 日(星期三) 晚上21:00準時上課
請同學以心得分享或經驗交流……等自由形式
與大家一起分享探討、一起交流學習
同學們請準時LINE喔!! 謝謝^^
- 2017年 9月 6日, 12:49
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/6 心靈流轉:佛說四十二章經 "第三十一章 .第三十二章. 第三十三章"
- 回覆: 5
- 觀看: 5882
Re: 106/9/6 心靈流轉:佛說四十二章經 "第三十一章 .第三十二章. 第三十三章"
1.第三十一章此段何解??
心所想就是妄念
能讓心如止水
自然可以斷念
也只有這樣心才不亂
2.第三十二章此段何解??
心從愛生憂慮
也是從心生出來的憂慮
因為執著所造成的
3.第三十三章此段何解??
心所要的戒定慧是不容易的
因為要夠穩定才不會輕言放棄對的事情
4.這三篇的感想??
唯心是也
心所想就是妄念
能讓心如止水
自然可以斷念
也只有這樣心才不亂
2.第三十二章此段何解??
心從愛生憂慮
也是從心生出來的憂慮
因為執著所造成的
3.第三十三章此段何解??
心所要的戒定慧是不容易的
因為要夠穩定才不會輕言放棄對的事情
4.這三篇的感想??
唯心是也
- 2017年 9月 3日, 10:44
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/27 心靈流轉:影片欣賞"飛揚的青春 " 課程暫停
- 回覆: 3
- 觀看: 4545
Re: 106/9/27 心靈流轉:影片欣賞"飛揚的青春 "
第二階段
由小珮帶領大家上姓名學課~~~
敬請期待 ~~~
由小珮帶領大家上姓名學課~~~
敬請期待 ~~~
- 2017年 9月 3日, 10:44
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/27 心靈流轉:影片欣賞"飛揚的青春 " 課程暫停
- 回覆: 3
- 觀看: 4545
Re: 106/9/27 心靈流轉:影片欣賞"飛揚的青春 "
影《飛揚的青春》是中國首部感恩支教志願者的青春勵志院線電影,是一首西部山區感人肺腑的鏗鏘之歌,是一篇真實展現共青團青年志願者支教的漫長畫卷,是一部純青年志願者自編、自導、自演的真實電影,是用光影世界打造貴州人迎接黨十八大召開最誠摯的禮物。 《飛揚的青春》由共青團貴州省委、廣州盛世華映文化傳播有限公司、北京藝海星光國際文化發展有限公司聯合出品,由著名作家曾羽編劇,著名導演陶明喜執導,講述一群來自城市的支教者們,深入山村教學、在幫助當地教育改革,同時自身心態發生改變和洗禮的青春勵志故事,第一次將志願支教青年形象搬上院線銀幕。影片再現了西部地區貧困山村學校的場景,力求真實的還原鄉村教師、志願者教師和...
- 2017年 9月 3日, 10:42
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/27 心靈流轉:影片欣賞"飛揚的青春 " 課程暫停
- 回覆: 3
- 觀看: 4545
106/9/27 心靈流轉:影片欣賞"飛揚的青春 " 課程暫停
同學們:
影片欣賞 "飛揚的青春"
網址:https://www.youtube.com/watch?v=odaueu30vmw
於9月27日(星期三) 晚上21:00準時上課
請同學以心得分享或經驗交流……等自由形式
與大家一起分享探討、一起交流學習
同學們請準時LINE喔!! 謝謝^^
影片欣賞 "飛揚的青春"
網址:https://www.youtube.com/watch?v=odaueu30vmw
於9月27日(星期三) 晚上21:00準時上課
請同學以心得分享或經驗交流……等自由形式
與大家一起分享探討、一起交流學習
同學們請準時LINE喔!! 謝謝^^
- 2017年 9月 3日, 10:40
- 版面: 心靈流轉
- 主題: 106/9/6 心靈流轉:佛說四十二章經 "第三十一章 .第三十二章. 第三十三章"
- 回覆: 5
- 觀看: 5882
Re: 106/9/6 心靈流轉:佛說四十二章經 "第三十一章 .第三十二章. 第三十三章"
第一階段討論
1.第三十一章此段何解??
2.第三十二章此段何解??
3.第三十三章此段何解??
4.這三篇的感想??
第二階段由三乾子大師帶領
1.第三十一章此段何解??
2.第三十二章此段何解??
3.第三十三章此段何解??
4.這三篇的感想??
第二階段由三乾子大師帶領