修圓家族

孩子要怎麼成長端看大人灌溉
給他「惡」他就惡
給他「善」他便是善
學校給予「惡」孩子們心生惡念
馬修給予善良的心
孩子們便回以善良面

1.第十七章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
至聖先師孔子，舉例大舜奉行中庸之道的德行，可以招福受命的典故。

2.第十八章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
此段是子思引例至聖先師孔子的話，來闡述周家世代的德業
以明行中庸之道的偉大。

3.第十九章小段此段何解?? 你自己的經驗呢??
此段引例周公完成武王的德業，並追封曾祖父及祖父的王號。

1.從短片中,你最有感受的是哪句話??
感官與美的滿足，在那一刻
立即變成我們活著的獎勵

2.您認為在生命終點，真正重要的是什麼??一起談談~~
活得晶彩

3.你的短片心得??
曾經來過，毫無遺憾

1.第十章此段何解??
布施的福報是很大的，同時也很分享於支持的人
並不會因分享他人福報因些而減少的

2.第十一章此段何解??
這段滿深的
布施最大果報在於無念
無念布施的福報遠遠布施三世佛的
將些布施自己吧

3.第十二章此段何解??
人有二十種難以做到的事情

4.這三篇的感想??
無念

一、
夢想的實現是要經過執行才可到達的
不是用說用想，雖說其中多有曲折
但堅持住、把握住不卸待
終將可達

二、
激勵是能激發人心的前進
但別失去了目標
只需勇往直前
夢想可得

三、
每一粒種子的未來是無可限量的
但其價值決定灌溉人如何去衡量

我拿了三種的經油
一個是活絡的
一個是有活化的（個人感覺）
一個是有強化的
這三種使用後都能的感覺到氣在流動
活化的是阿姨為我客制的
使用在腹部的
會依按摩的部位
氣會包覆該器官活化著該部位
強化的是用在心臟部位
這我也感覺是氣包覆者心臟
強化者心臟能力
強化跟活化好像喔
但總覺得這二種還是有差別

1.文章一心得感想??
每個小孩就如同一粒未知的種子
未來如何全憑自我的發展
但若要強加所謂的營養
那花便會開的不美
只會曲折了化苞

2.文章二心得感想??
人們總是喜樂不喜憂
常樂於拒絕「壞事」
要勇於面對人生方可自在

3.文章三心得感想??
萬物波瀾終歸平靜

1.第十四章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?? 君子只在自己的地位上去行事，不願去做本分以外的事。 安份守己 2.第十五章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?? 身為君子所行之道，就好比走遠路的人，一定從近的地方起步； 又好比登上高山的人，一定從低下的地方下手。 行事不必捨近求遠 3.第十六章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?? 「鬼神的真面目，想看也看不見；鬼神的聲音， 想聽也聽不到。但是鬼神的本體，是不能遺失的。」 「他能使天下人都齋戒明潔，穿著最端正整齊的服裝， 恭敬地奉行祭祀。鬼神的感應靈動而到處洋溢， 就好像飄浮在頭頂上，就比如充滿在身旁左右四周。」 敬鬼神而遠之，是故信神者謹之，擇...

1.從短片中,你最有感受的是哪句話??
辦公室內所有的競爭者
都已把我的角色機械化了
（好寫實啊）

2.您怎麼尋找你熱愛的工作？??一起談談~~
「熱愛的工作」在於無壓力，衷心的在工作上付出

3.你的短片心得??
不為五斗米折腰


第二階段

1. 對你而言你曾經經歷過，或正在經歷哪些苦?
對我而言曾經經歷應是「愛別離苦」
「過去」、「現在」皆是如此

2. 經歷過的那些苦，讓你學到了什麼?
所有的苦，皆因放不下

3. 如果可以重來，你是否願意經歷這些苦?為什麼?
若要再次的經歷，我願意經歷「第一類的苦」
因這是人生必然、自然過程之苦

好冷喔

看完後還愣愣的
不是很懂想想
此片一個字「騙」
少年的爺爺希望少年活下去虛構了一位「媽媽」
拾荒者為了生活虛應了「被扒」走錢包的人
少年為了安全唬弄了拾荒者
最後搭荒者為了少年有活下去的理由
又給了他一個不存在的希望.....

第一階段討論 1.第十一章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?? 第一段指出素隱行怪，並非君子所應當做的。 第二段闡明修道的君子不可以半途而廢； 第三段說明聖人修持的要訣，是依乎中庸， 雖然別人不知道，也不會後悔。 2.第十二章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?? 第一段指出中庸之道的真義、功用、實體。 第二段說明中庸之道實行的容易與艱難之處，以及奧妙與變化。 第三段引例詩經的道理，說明中庸的道理， 若能從淺近入手，來做至高深處， 就可以瞭解宇宙間一切事物的中道了。 3.第十三章小段此段何解?? 你自己的經驗呢?? 孔子說明中庸的道理，離人不遠 ，祗要自己去實行，才能與道合一。 第二階段 「追求...

1.從短片中,你最有感受的是哪句話??
你無法測量的，就不存在

2.您何時會感到自己脆弱??一起談談~~
當我無法面對時便是脆弱的開始

3.你的短片心得??
坦承的面對自己

二、
息不生意、伏心無為
自性清淨、一切隨緣