105/12/28 心靈流轉：影片欣賞"《放牛班的春天》"

[長髮魔女]

同學們：

影片欣賞 "《放牛班的春天》"

網址:https://www.youtube.com/watch?v=jUkFHESvYIo

於12月28日(星期三) 晚上21：00準時上課

請同學以心得分享或經驗交流……等自由形式

與大家一起分享探討、一起交流學習


同學們請準時LINE喔!! 謝謝^^

[長髮魔女]

《放牛班的春天》（法語：Les Choristes）是一部2004年法國導演克里斯托夫·巴拉蒂所執導的電影，
該片是1945年法國電影《一籠夜鶯》（La cage aux rossignols）的翻拍電影。香港名為歌聲伴我心。

電影歌頌了教師人性化的教育方法，表達出音樂是傳達情感和感化的一種好方式，
同時也揭示了失去父母的孩子們內心的痛苦。

獲獎[編輯]
愷撒電影獎最佳配樂
愷撒電影獎最佳混音
歐洲電影獎最佳配樂
曼谷國際電影節最佳男主角

而你想探討的是甚麼?? 與我們一起分享之~~~??

[長髮魔女]

第二階段

由國維為大家分享法律知識

第三階段

由小珮帶領大家上姓名學課~~~

敬請期待 ~~~

[芳芳]

放牛班的學生讓我覺得是一群最接近生命的人
不受限於規範的框架中
往往熱忱、熱情、那生命中活生生的能量便能從中產生
更有著如同藝術般無中生有的創新、創造契機
潛能開發在教育中一直佔著很重要的席位

信
望
愛
一直是生命中很重要的元素
無論是否身為老師或教育者
每個人都能成為一位善知識
將能量熱情傳遞並散發出去

[常席]

教育需要注重個體發展，
而不是帶有主觀偏見，
小孩模枋力極強，
老師喜歡誰，不喜歡誰，
小孩心理很清楚，
甚至私底下
以老師所喜而喜
以老師所憎而憎
不討喜的孩子在團體上又再受傷。
於心何忍！
真正的好老師永遠能走進學生的內心
充分設想發掘孩子的潛能，
可是全台又有幾個伯樂老師？
事實上做家長的一退再退
對老師的期望值只剩：
公平對待每一位學生
不要一味體罰
也不要一味批評譴責中去教。

其實每個孩子
都是一個天使，
也應該要有屬於他的天空
如果老師們都能自我期許
成為學生的伯樂
或許 我們的孩子還有春天。

[妞妞 瑜]

孟丹一把火報了被羞辱之仇，死不低頭的校長，寧可我負別人，也不讓人負我一次，但仇報得完嗎？背著恨到處走，哪裏沒有仇人呢？禁閉室內與禁閉室外又有什麼不同呢？

我們常用受傷的自尊築起了高牆，把自認得罪過我的人關在外面，那知道這並不是關住別人，而是關住了自己。禁錮的心靈被高牆密閉，見不到外面的陽光，偽裝的高傲之下是極度的自卑。

當內心被陰暗籠罩的時候，再怎麼燦爛的陽光也照耀不到心靈深處，只有真誠的愛，發自內心散播出去，漸漸地就能讓周遭都能感受得到，而且歷久彌新。

[昊麒]

孩子要怎麼成長端看大人灌溉
給他「惡」他就惡
給他「善」他便是善
學校給予「惡」孩子們心生惡念
馬修給予善良的心
孩子們便回以善良面

[長髮魔女]

教育很重要
有些父母會把教育的責任交給老師
卻忘記當初要生他們的父母也有責任
我看太多父母只顧自己很少顧到孩子
嘴巴上會說自己愛他
但給孩子不需要的關係跟愛真的很不好
回歸到可能父母也缺少愛
所以不懂得愛人也是可能的
在電影中
我喜歡用音樂教化人的部分
如果音樂只是一個媒介 如果只是一個引導
這樣凝聚的力量能讓孩子感受到正能量
這樣的學習歷程不會有偏差
因為這也是一種愛 老師的愛 音樂的愛同學的愛
通通都可以感化孩子
所以不管父母或是老師只要有心就會有力量

[三乾子]

如果要說這部影片的心得，我想我看到了”悟”，看到
了生命因悟而得渡，一群修羅因找到了自我的價值，
抓住了改變本質的機會，人性本惡，但是自性本善，
善與惡之間的間隔不是距離，而是抉擇，聖賢不會是
因為自身的良德而被稱為聖賢，而是因為他願意去感
染他人，承擔榜樣的責任，所以被奉為聖賢，一切的
感動來自於願意。